Hugo Ferrer García, Mustapha Makdad Asri, Ariana Gutiérrez González y Yeray González Fuertes, alumnos de tercer curso de la ESO del IES Eras de Renueva, ganan el PREMIO AULA EMPRENDE con PETSCORN, un comedero para mascotas fabricado a partir de restos de maíz.
El acto de entrega de premios tuvo lugar la tarde del 24 de abril en el Salón de Actos del Ayuntamiento de León.
PRIMER PREMIO: PETSCORN
Comedero para mascotas fabricado a partir de restos de maíz. Su producto aprovecha los residuos del maíz producido en la provincia de León, y evita el uso de plásticos -que pueden ser tóxicos para las mascotas si se ingieren-. Este comedero implica beneficios para el medio ambiente (eliminando residuos plásticos), valoriza residuos agrícolas y favorece la salud de las mascotas.
Los autores son Hugo Ferrer García, Mustapha Makdad Asri, Ariana Gutiérrez González y Yeray González Fuertes, alumnos de 3º ESO del IES Eras de Renueva, bajo la dirección de la tutora Noemí Martínez.
SEGUNDO PREMIO: AEROBRICKS
Proyecto de reciclaje y gestión de residuos de las energías renovables. Está llegando el final de la vida útil de las primeras palas generadoras de energía eólica, que deben ser reemplazadas -con el consiguiente problema medioambiental-. El proyecto propone usar la fibra de vidrio, la fibra de carbono y la resina epoxi -componentes de las palas- para abaratar la fabricación de ladrillos y hormigones, definiendo un modelo de economía circular.
Los autores son Mateo Cillero y Carla Fernández (alumnos de la Escuela profesional San Francisco) bajo la dirección del tutor Carlos Rodríguez Hernández.
Vídeo explicativo en este enlace.
TERCER PREMIO: COMCO
Aplicación para móviles que permite escanear productos perecederos mediante un código QR. La APP manda a los usuarios mensajes de aviso de la próxima caducidad de los productos de su nevera o despensa, con el doble beneficio de no malgastar dinero y evitar desperdicio de comida.
Los autores son Rafael Méndez Herrero, Alexandra Robles Fernández, Laura Lucio García y Lucía García García, alumnos de 3ºESO de IES Eras de Renueva, bajo la dirección de la tutora Noemí Martínez.
ACCESITS
El jurado, además de destacar la gran cantidad de ideas innovadoras presentadas en esta edición, su originalidad y capacidad de resolución de problemas, decidió otorgar dos accésit a los proyectos RUEDAS PEQUEÑAS (presentado por Lucía Juárez Pozuelo, Sara Laguna Mozuelas y Federico Andrés Zamarriego Prieto, alumnos del Colegio San Juan de la Cruz) y ENERAGUA presentado por Carmen Castrillo Pérez y Yasmin Zahraoui Rafi, alumnas del I.E.S. Legio VII).
El jurado, reunido el 11 de abril pasado en el CEBT, contó con representantes de Colegio de Economistas de León, Facultad de Ciencias Económicas de la ULE, Dirección Provincial de Educación, ILDEFE y el patrocinador E.Leclerc León.
Ildefe convoca -desde el curso académico 2002/03- Aula Emprende: Emprender desde las Aulas, un certamen que tiene como objetivo sensibilizar a los jóvenes de León y su área urbana acerca de la importancia que tiene generar un tejido económico y nuevas actividades, fomentar ideas, inquietudes por estudiar la puesta en marcha de proyectos empresariales, así como fomentar el espíritu emprendedor entre los alumnos de centros de Formación Profesional, ESO y Bachillerato de León y su alfoz.
Planteamiento del concurso en esta vigesimoprimera edición
Los estudiantes crean equipos, coordinados por un profesor-tutor, y trabajan para presentar ideas empresariales que resuelven dos retos planteados en las bases:
1) Mi proyecto va a crear una empresa en la que me gustaría trabajar
2) Mi proyecto facilita que nuestra ciudad y/o nuestra comunidad sea más sostenible (ODS11)
Los alumnos o grupos participantes tienen que elegir uno de los dos retos. Las soluciones se plantean en formato multimedia, incluyendo información suficiente para que la propuesta pueda ser entendida y evaluada por los miembros del jurado.
Las ideas aportadas deben afrontar los retos con un enfoque empresarial y dar información suficiente para responder a las siguientes preguntas (no necesariamente hay que responder a todas las preguntas, ni por el orden en que aparecen reflejadas en las bases, pero el proyecto presentado debe tener información suficiente para que sea entendido por el jurado):
1. ¿Cuál es nuestro producto o servicio? ¿En qué consiste?
2. ¿Qué problema resuelve y quien tiene ese problema?
3. ¿De qué otras formas se puede resolver ese problema? ¿Con quién vamos a competir?
4. ¿El mercado está dispuesto a pagar por él? ¿Cuánto?
5. ¿Qué vamos a hacer para dar a conocer nuestro producto o nuestro servicio?
6. ¿Qué necesito para llevar a cabo ese proyecto?
Así ha reflejado la prensa local la noticia de la Entrega de premios el día 24 de abril de 2024:
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Balance y ganadores de ediciones anteriores: XX edición, XIX edición, XVIII edición.
